Programando robots con mBlock

Las tecnologías de la información y la comunicación avanzan imprimiendo un ritmo constante de cambio y desafiando a la educación, que debe adaptarse a través de la innovación en los aspectos pedagógicos para integrar saberes, como la programación y la robótica, que serán fundamentales para la sociedad actual y del futuro.

El fundamento de utilizar la robótica educativa en el aula

La Robótica educativa permite fortalecer el pensamiento crítico, el creativo y el computacional.

A partir de la programación con mBlock, nos acercamos a estos tres tipos de pensamiento para fortalecer competencias digitales, como las que se mencionan a continuación:

• Pensamiento crítico
• Comunicación y colaboración
• Creatividad e innovación
• Uso autónomo de las TIC
• Información y representación

Objetivos

• Introducir los conceptos fundamentales de la robótica.
• Reconocer el alcance que tiene la robótica educativa y su aplicación en el aula.
• Conocer el funcionamiento básico de Arduino y sus componentes.

Trabajo final

Armado de un robot artesanal.

Detector de obstáculos y seguidor de líneas.

Metas del taller de programación

Aplicar diferentes estrategias para resolver problemas.

Evaluar y optimizar los resultados teniendo en cuenta las variables del problema.

Reflexionar sobre los propios procesos de pensamiento y los de sus pares.

Favorecer la creatividad y la experimentación.

Anticipar, formular hipótesis y probar posibles soluciones.

Destinatarios

Nivel Primario : primero a séptimo grado

Nivel Secundarios: primer a tercer año

Frecuencia horaria recomendada : 1 (una) hora semanal

Duración:

Contenidos

Fundamentación del uso de la robótica educativa.

Sistema Arduino.

Reconocimiento de diferentes partes y accesorios y sus funciones.

Nociones básicas de conexionado en la placa de prueba o protoboard

Entorno de programación mBlock: Instalación general de la IDE.

Entorno de trabajo de mBlock. Bloques de programación y su vinculación con el hardware

Forma de trabajo

Metodologías de implementación en el aula

Trabajar en equipo.

Incentivar la imaginación orientada a la creación tecnológica.

Introducir conceptos matemáticos, de electrónica básica y de lógica para aplicar a la programación y a la robótica.

Aprender con flexibilidad para permitir un recorrido amplio de conceptos.

Realizar actividad de robótica y programación a partes iguales.

• Material de cada clase para el alumno.
• Grupal: Dos alumnos por kit
• Incluye con la capacitación: kit arduino para grupos de 10 alumnos
• Uso de Robot de práctica listos para ser programados .

Y armado de kit educativo tutor desarrollado para este curso.

Resumen mBlock

Con la realización de las actividades, se logra lo siguiente:

mBlock puede interactuar con una placa Arduino.

El entorno provee bloques especiales cuya función es tratar con sensores y actuadores conectados a dicha placa.

mBlock es un entorno gráfico de programación basado en el editor Scratch 2.0. Permite introducir a la programación y la robótica en forma directa por medio del uso de bloques sin necesidad de escribir código

Experiencia Laboral

Antecedentes educativos .

https://unaescuelaprevenida.blogspot.com/